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Les CPGE lancent un pont vers l’université

60 à la fin de la première année, 120 à l’issue de la seconde, c’est le nombre de crédits ECTS auxquels pourront prétendre les élèves des classes préparatoires au grandes écoles (CPGE). Soit l’équivalent de une à deux années du parcours Licence.

La mesure, discutée depuis 2006, a été mise en place par une circulaire adressée aux recteurs d’académie début mars.

Ne plus redouter l’échec

L’équivalence en crédits ECTS vise à sécuriser les passerelles avec l’université, pour que "les élèves osent les prépas sans risquer de perdre une année en cas d’échec", encourage Valérie Pécresse, la ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche.

En effet, jusqu’à présent, les élèves de prépa littéraires, scientifiques ou commerciales qui décidaient de changer d’orientation durant leur cursus ou qui échouaient à l’entrée des grandes écoles perdaient un voire deux ans en raison de l’absence de reconnaissance de leur parcours.
Ils devaient donc souvent repartir à zéro s’ils souhaitaient intégrer l’université notamment.

L’équivalence et l’attribution de crédits ECTS leur permettra désormais de faire valoir leurs connaissances acquises en classe prépa et postuler directement en L2 ou L3 selon le nombre de crédits qu’ils auront obtenu.

Une grille d’évaluation nationale

D’après la circulaire N°2008-1009 datée du 3 mars 2008, l’attribution des crédits sera basée sur une grille d’évaluation nationale de référence, en fonction de la prépa choisie. Chaque matière enseignée correspondant à une valeur en crédits
Les valeurs classées par filière sont disponibles sur le site internet du Ministère de l’Education nationale : BO du 11 au 13 mars 2008.

A la fin de l’année, les chefs d’établissement délivreront une attestation descriptive de son parcours de formation à chaque élève. Attestation valable dans toutes les universités françaises mais aussi étrangères.